8.6.16

SGNS_EMPATIA PARA LA EDUCACIÓN FESTIVAL CREACIÓN EN YECLA


En octubre del 2015 en el Festival CreAcción en Yecla se desarrolló una instalación fotográfica del proyecto SGNS_ Empatía para la Educación.
La instalación estaba compuesta por diversos objetos. Uno de ellos eran fotografías de Islandia, acompañadas de carteles que motivaban a los visitantes cuestionarse sobre las posibles perspectivas educativas. Otro fue la proyección de un vídeodanza dentro de una tienda de campaña, el objetivo era reflexionar sobre la cultura y la problemáticas del turismo cultural. Al mismo tiempo, en una parte de la sala se activó la participación, en este caso tangible, con una propuesta para animar a desarrollar la observación y la conciencia por medio del dibujo de un elemento de la naturaleza. La muestra expositiva se ha realizado para facilitar un dialogo entre culturas y para potenciar la importancia del cuidado y valoración del entorno como pauta básica en el desarrollo humano.

festival 2015 VER MAS AQUI








SGNS y COEDUCACIÓN: TALLERES DE DERECHOS HUMANOS Y PERSPECTIVA DE GÉNERO

La coeducación es una tarea muy motivadora para SGNS. En los meses de diciembre y marzo el colectivo ha ofrecido varios talleres dirigidos a la construcción de una sociedad más justa y solidaria. El taller Perspectiva e Igualdad de Género se realizó en los institutos de secundaria de Yecla, en torno a las actividades del Día Internacional de la Mujer que organizó el Ayuntamiento. SNGS también viajó en diciembre a Valencia para impartir el taller: Derechos Humanos. Una realidad y conciencia para las escuelas del siglo XXI. Este taller se impartió en escuelas, institutos y en la UME, como como actividad paralela del Festival de Cine y Derechos Humanos que organizó Fundación para la Justicia. La misión de SNGS es transformar las aulas en espacios de diálogo y reflexión, a través de la empatía y la asertividad.  (texto: Patricia Azorin)
Talleres realizados por Patricia Azorín y Natalia Lozano. Colectivo SGNS. 
En diciembre 2015 Valencia y en marzo 2016 Yecla.





5.5.15

ERROR


Proyecto abstracción visual 
Imagen fotográfica del Error al Diálogo


Primera imagén. Tonalidad. Abril 2015


FESTIVAL DE CINE DOCUMENTAL Y DERECHOS HUMANOS 2014

FESTIVAL DE CINE DOCUMENTAL Y DERECHOS HUMANOS 2015


próximamente

http://festivalinternacionalcineyderechoshumanos.com/


FESTIVAL DE CINE DOCUMENTAL Y DERECHOS HUMANOS 2014




Durante la celebración VI Cine y Derecho Humano Festival Internacional de Valencia se realizaron talleres dirigido al sector educativo. Se llevó a cabo en el IVAM (Valencia Institut del Arte Moderno). Durante esta semana, los estudiantes de la Escuela Secundaria y Universitaria aprendieron sobre el cine y la igualdad social a través del arte.

Dentro de la programación pudimos contar con la colaboración de Iris Stefania, directora del Festival de Arte sin Fronteras de Reykjavik, que introdujo el documental "Conoction. La historia de 8 artistas ", dirigida por ella misma. Así, desde Grecia, Christos Karystinos, desde el Teatro Activista de la Opresión (Atenas) colaboro con una actividad en torno a la expresión corporal a partir del documental "El camino de SOFIA", dirección Grupo de Cine de la Asociación de Arqueólogos griegos 2012-13. Y también pudimos contar con el estudio de arquitectura Fent Studi y el director Álvaro Yebra para trabajar nuestro entorno urbano con la película "Los Años Salvajes". 

Coordinación talleres Natalia Lozano. 
Organiza la Fundación por La Justicia.


MAS INFO 





IM-PERFECTOS




IMPERFECTOS es un espectáculo que pretende acercar las Artes Escénicas a diferentes audiencias, especialmente a la Comunidad Sorda.  Gracias a la sensibilidad de Abel Martí y Natalia Lozano hacía la cultura sorda y la Lengua de Signos Española, han podido generar una pieza de Danza Contemporánea que busca potenciar los sentidos con diversas herramientas tanto tecnológicas como de expresión corporal. 

El estreno de la pieza fue el 5 de junio en el teatro Valle-Inclán, Centro Dramático Nacional de Madrid.
El espectáculo fue seleccionado para el Festival UNA MIRADA DIFERENTE con el objetivo de mejorar la visibilidad y la inclusión de los artistas con discapacidad en la vida cultural. A través de la programación de espectáculos de compañías nacionales e internacionales integradas y el fomento de nuevas producciones generadas por el Festival, se pretende crear una plataforma que impulse y asiente la presencia de artistas con discapacidad en las programaciones regulares de los centros de exhibición.
La pieza se compone de dos personajes que se relacionan en el espacio a través de la luz, la danza, la teatralidad y el mimo. Utilizamos la Lengua de Signos sutilmente para que sea accesible para los Oyentes y valorizamos el movimiento de los brazos y de las configuraciones de las manos.


Equipo humano en IMPERFECTOS.

Dirección - coreografía / Abel Martí 
Producción / Juanjo Rico. Director de la Compañía Moments Art 
Intérpretes / Mauricio Palomar y Abel Martí 
Música / Juanjo Rico *excepto dream a little dream of me
Voz en Off / Juli Cantó 
Texto / Ulises Pistolo Eliza 
Vídeos - técnico Audiovisual / Natalia Lozano
Programación (live):  pluton.cc con GAmuza.cc
Diseño de Iluminación / Hipólito Patón 
Técnico / José Martí 
Escenografía / La Canana 
Vestuario / Mari Conchi
Cartel / Azahara Peiró
Colaboración / SGNS 
Agradecimientos / Mario Zamora, Zoheir Mefti, Eduardo Alvárez y La Pinacoteca de Radio. 



Fotografías de archivo. vídeo "cinco" que se proyecta durante espectáculo.









Scriabin escribió a Rajmáninov diciéndole que "su intuición ha seguido inconscientemente las leyes que su razón ha negado". 



SGNS Signos_Educación para la Empatía. Creatividad y Social Media

 

SGNS 

Signs_Empathy for Educations. Creativity and Social Media

PROYECTO 2014

Durante el año 2014 he estado trabajando en la producción
del proyecto Signos_Educación para la Empatía. Creatividad y Social Media.
Se han desarrollado diversas actividades, productos, conferencias, talleres,
exposiciones como se han generado intercambios culturales. 

Gracias a la experiencia vivida en Islandia y Liechtenstein se ha podido generar un diálogo rico y fluido sobre la cultura y los desafíos que debemos desarrollar con entusiasmo. 



El proyecto pretende potenciar los objetivos del stament y de Signos, esta proyección produce interés de personas de la cultura por lo que a principios del 2015 se constituye el colectivo SGNS. 


El proyecto que se ha desarrollado en 2014 se llama Empatía para la Educación. Y se ha desarrollado en Islandia y Liechtenstein gracias al soporte del mecanismo EEA Grants en el programa Diversidad e Intercambio Cultural y la Embajada de Noruega en España.

Estar dentro de este programa cultural y de intercambio internacional ha sido una experiencia muy positiva, ya que, se ha podido ampliar perspectivas y desarrollar nuevas vías de trabajo como tejer una extensa red de personas dentro del ámbito cultural, educativo y creativo. 

Los objetivos del proyecto se fundan en 2010 (Signos) buscando el hilo entre arte experimental y diálogo social. El punto álgido del proyecto es potenciar la diversidad de herramientas artísticas para activar la conciencia, el sentido crítico y poder comunicar nuevas vías de interacción con las personas con y sin discapacidad.

Principalmente se ha utilizado el lenguaje de videocreación, el sonido y la fotografía. La investigación en archivos, catálogos, libros y otros soportes como entrevistas.

En definitiva, el proyecto se va convirtiendo en acciones y productos que pretenden activar los sentidos para reflexionar y entender realidades ajenas desde la producción de talleres didácticos, textos críticos e instalaciones artísticas. 
ENLACES DEL PROYECTO

    DIARIO       WEB      FACE  





Instalación del proyecto en el Festival de Creación, Yecla. septiembre 2014.


















PRENSA /  DIFUSIÓN        natalialozano.net








PROYECTO DURANTE 2015



DANZA BABAOL / NADADORA

COLABORACIÓN CON LA COMPAÑIA ENÁMBARDANZA


Grabación - Edición de los videos promocionales. 2013-2015

NADADORA


 BABAOL

31.3.14

TALLER DE PAISAJE BLANCA

En septiembre del 2010 participé en un taller de paisaje en Blanca, gracias al espacio AV de Murcia. Los talleres fueron impartidos por Jose Igés y por Antoni Miralda. Se trabajo el concepto de paisaje bajo prespectivas contemporáneas diferentes y bajo el prisma de personalidades definidas y consolidadas en la práctica y teoría del paisaje en su más amplia acepción; un género histórico que hoy se encuentra en la diana del arte contemporáneo.

INFO AQUI


TALLER EN PALERMO

ENFOQUE EN LA JUVENTUD

HOW TO PROMOTE SOCIAL INCLUSION THROUGH PHOTOGRAPHY
PALERMO SEPTIEMBRE 2013. 

Participación en el proyecto " Enfoque en la juventud " desde la organización Nexus en Barcelona. 
El proyecto se centra en la formación para desarrollar habilidades prácticas y competencias relacionadas con la realización de talleres de fotografía con jóvenes desfavorecidos. En el taller se desarrollarón dos propuestas en la que participamos 20 jóvenes procedentes de Italia, España, Grecia, Francia y Países Bajos.

+ info Focus on youth 




The project has been funded with the support from the European Commission.

16.3.14

LA MEMORIA DEL AGUA EN YECLA

AGUA - HISTORIA - CUERPO


PERFORMANCE, TALLERES DE INTEGRACIÓN Y CONCIENCIACIÓN PARA EL FESTIVAL CREACIÓN 2013 EN YECLA, MURCIA. 

LUGAR: SALAS DEL EDIFCIO BIOCLIMÁTICO Y ENTORNO DEL CERRO DEL CASTILLO. YECLA, MURCIA.
Del 6 al 8 de septiembre 2013.



Desde los objetivos del proyecto Signos se inicia una investigación acerca de la memoría del agua y acerca de métodos de integración social en Yecla. Con ello se planteó a diversas disciplinas y asociaciones su cooperación en el festival, para desarrollar acciones con el objetivo común para la activación de la concienciación social y del patrimonio histórico.
Las asociaciones Moments Art (danza e integración), Urban Perspectives (arquitectura - urbanismo) y Blank Paper (fotografía). 

El equipo de investigación y de acción estaba compuesto por Abel Martí y Juana Valera (danza), Albert Brenchat, Aurora Bosch Font, José García Soriano (arquitectura-urbanismo) y Natalia Lozano (arte-conservación patrimonio).



Puntos desarrollados:

1. Investigación sobre el patrimonio del agua / Investigación del cuerpo en el entorno.

2. Acciones:

A. Performance. Apertura del Festival con la performance Sola. Investigación de los diferentes sistemas de comunicacio´n-lenguaje signado-sistemas sonoros-no visión.
Bailarines: Abel Martí y Juana Valera.

B. Mapa conceptual de la historia del patrimonio del agua.



C. Talleres:
-Taller danza. 
Dirección: Abel Martí. Apoyo: Natalia Lozano.
Taller que combina fomentar los lazos sociales y a comunicar a través del cuerpo. Se divide en tres momentos; Mediante los movimientos de la danza se da una reconciliación con nuestra esencia. Segunda parte baile social para personas sordas y oyentes. A través del baile de pareja se crean lazos personales y te aproxima al entorno social, donde la comunicación se realiza a través del lenguaje no verbal o de la expresión corporal. 

-Taller Documental - Dibujando Ciudades. "La memoría del agua"
Coordinado por Albert Brenchat, Aurora Bosch Font, José García Soriano y Natalia Lozano. 
El taller sobre identidad y memoria se presenta para crear un espacio de interacción  ciudadana acerca de la importancia de las relaciones de aprendizaje entre la historia del individuo y del espacio que habitamos. El hilo conductor es la historia del agua en Yecla. A partir de los cambios de los recorridos y usos del agua podremos entender la transformación del tejido urbano en el tiempo. Para compartir estas investigaciones se desarrolló un plano esquemático del casco urbano de Yecla. 
El resultado fué la creación de un mural colectivo con imágenes que dialoguen sobre el territorio, personas y costumbres de Yecla. 
Por otro lado se complentó con actividades explicativas, taller niños de conciencia del espacio urbano para niños, y mapa abierto para la contribución de adultos y mayores en contar historias (patrimonio no material).





3. Instalación de vídeos  e imágenes sobre el proyecto Signos.




Introdución sobre la memoría del agua en Yecla:

La ciudad de Yecla, como otras muchas ciudades de España, sufre grandes períodos de sequía, aridez y desertización.  Esto repercute en  una problemática real de escasez de recursos hídricos, que resultan muy limitados para una población que se muestra activa tanto a nivel urbano como agrícola.
El agua es un recurso natural imprescindible para el desarrollo vital de los seres humanos y también para el crecimiento social y procesos productivos de la comunidad. Por ello desde los primeros tiempos de la civilización los seres humanos debían organizarse para crear sistemas de abastecimiento, distribución y aprovechamiento del agua. 
La ciudad de Yecla es un claro ejemplo de este fenómeno y cuenta con algunos restos de estos sistemas. Todo esto es parte de un patrimonio tanto cultural como histórico. El problema es que el paso de los años y la falta de atención sobre estas obras de ingeniería y arquitectura han provocado estragos. Muchos de los elementos han desaparecido por completo. Otros elementos como es el caso de pozos, aljibes y “minados” quedan visibles pero se conservan en mal estado y corren el riesgo de ir desapareciendo, como ha ocurrido con los demás.
La idea del actual proyecto es crear una concienciación, un impacto sobre la población de Yecla sobre el pasado, presente y futuro. Se pretende que, a partir de una serie de actividades lúdicas se cree un marco pedagógico sobre la historia y el patrimonio de la ciudad. Pero también y sobre todo para crear ciudadanos comprometidos y activos, que sientan curiosidad y quieran conocer e incluso mejorar su entorno.
Y por supuesto queremos que se cree una atmósfera de reflexión en torno al tema del agua. Se les ofrecerán datos históricos y actuales sobre el tratamiento de los recursos hídricos y de la problemática existente, para invitar a que se reflexione y tome partida en la creación de  posibles soluciones y mejoras con el respecto al ahorro y uso racional del mismo.