En septiembre del 2010 participé en un taller de paisaje en Blanca, gracias al espacio AV de Murcia. Los talleres fueron impartidos por Jose Igés y por Antoni Miralda. Se trabajo el concepto de paisaje bajo prespectivas contemporáneas diferentes y bajo el prisma de personalidades definidas y consolidadas en la práctica y teoría del paisaje en su más amplia acepción; un género histórico que hoy se encuentra en la diana del arte contemporáneo.
31.3.14
TALLER EN PALERMO
ENFOQUE EN LA JUVENTUD
HOW TO PROMOTE SOCIAL INCLUSION THROUGH PHOTOGRAPHY
PALERMO SEPTIEMBRE 2013.
Participación en el proyecto " Enfoque en la juventud " desde la organización Nexus en Barcelona.
El proyecto se centra en la formación para desarrollar habilidades prácticas y competencias relacionadas con la realización de talleres de fotografía con jóvenes desfavorecidos. En el taller se desarrollarón dos propuestas en la que participamos 20 jóvenes procedentes de Italia, España, Grecia, Francia y Países Bajos.
+ info Focus on youth
The project has been funded with the support from the European Commission.
16.3.14
LA MEMORIA DEL AGUA EN YECLA
AGUA - HISTORIA - CUERPO
PERFORMANCE, TALLERES DE INTEGRACIÓN Y CONCIENCIACIÓN PARA EL FESTIVAL CREACIÓN 2013 EN YECLA, MURCIA.
LUGAR: SALAS DEL EDIFCIO BIOCLIMÁTICO Y ENTORNO DEL CERRO DEL CASTILLO. YECLA, MURCIA.
Del 6 al 8 de septiembre 2013.
Desde los objetivos del proyecto Signos se inicia una investigación acerca de la memoría del agua y acerca de métodos de integración social en Yecla. Con ello se planteó a diversas disciplinas y asociaciones su cooperación en el festival, para desarrollar acciones con el objetivo común para la activación de la concienciación social y del patrimonio histórico.
Las asociaciones Moments Art (danza e integración), Urban Perspectives (arquitectura - urbanismo) y Blank Paper (fotografía).
El equipo de investigación y de acción estaba compuesto por Abel Martí y Juana Valera (danza), Albert Brenchat, Aurora Bosch Font, José García Soriano (arquitectura-urbanismo) y Natalia Lozano (arte-conservación patrimonio).
Puntos desarrollados:
1. Investigación sobre el patrimonio del agua / Investigación del cuerpo en el entorno.
2. Acciones:
A. Performance. Apertura del Festival con la performance Sola. Investigación de los diferentes sistemas de comunicacio´n-lenguaje signado-sistemas sonoros-no visión.
Bailarines: Abel Martí y Juana Valera.
B. Mapa conceptual de la historia del patrimonio del agua.
C. Talleres:
-Taller danza.
Dirección: Abel Martí. Apoyo: Natalia Lozano.
Taller que combina fomentar los lazos sociales y a comunicar a través del cuerpo. Se divide en tres momentos; Mediante los movimientos de la danza se da una reconciliación con nuestra esencia. Segunda parte baile social para personas sordas y oyentes. A través del baile de pareja se crean lazos personales y te aproxima al entorno social, donde la comunicación se realiza a través del lenguaje no verbal o de la expresión corporal.
-Taller Documental - Dibujando Ciudades. "La memoría del agua"
Coordinado por Albert Brenchat, Aurora Bosch Font, José García Soriano y Natalia Lozano.
El taller sobre identidad y memoria se presenta para crear un espacio de interacción ciudadana acerca de la importancia de las relaciones de aprendizaje entre la historia del individuo y del espacio que habitamos. El hilo conductor es la historia del agua en Yecla. A partir de los cambios de los recorridos y usos del agua podremos entender la transformación del tejido urbano en el tiempo. Para compartir estas investigaciones se desarrolló un plano esquemático del casco urbano de Yecla.
El resultado fué la creación de un mural colectivo con imágenes que dialoguen sobre el territorio, personas y costumbres de Yecla.
Por otro lado se complentó con actividades explicativas, taller niños de conciencia del espacio urbano para niños, y mapa abierto para la contribución de adultos y mayores en contar historias (patrimonio no material).
3. Instalación de vídeos e imágenes sobre el proyecto Signos.
Introdución sobre la memoría del agua en Yecla:
La
ciudad de Yecla, como otras muchas ciudades de España, sufre grandes períodos
de sequía, aridez y desertización. Esto
repercute en una problemática real de
escasez de recursos hídricos, que resultan muy limitados para una población que
se muestra activa tanto a nivel urbano como agrícola.
El
agua es un recurso natural imprescindible para el desarrollo vital de los seres
humanos y también para el crecimiento social y procesos productivos de la
comunidad. Por ello desde los primeros tiempos de la civilización los seres
humanos debían organizarse para crear sistemas de abastecimiento, distribución
y aprovechamiento del agua.
La
ciudad de Yecla es un claro ejemplo de este fenómeno y cuenta con algunos
restos de estos sistemas. Todo esto es parte de un patrimonio tanto cultural
como histórico. El problema es que el paso de los años y la falta de atención
sobre estas obras de ingeniería y arquitectura han provocado estragos. Muchos
de los elementos han desaparecido por completo. Otros elementos como es el caso
de pozos, aljibes y “minados” quedan visibles pero se conservan en mal estado y
corren el riesgo de ir desapareciendo, como ha ocurrido con los demás.
La
idea del actual proyecto es crear una concienciación, un impacto sobre la
población de Yecla sobre el pasado, presente y futuro. Se pretende que, a
partir de una serie de actividades lúdicas se cree un marco pedagógico sobre la
historia y el patrimonio de la ciudad. Pero también y sobre todo para crear
ciudadanos comprometidos y activos, que sientan curiosidad y quieran conocer e
incluso mejorar su entorno.
Y
por supuesto queremos que se cree una atmósfera de reflexión en torno al tema
del agua. Se les ofrecerán datos históricos y actuales sobre el tratamiento de
los recursos hídricos y de la problemática existente, para invitar a que se
reflexione y tome partida en la creación de
posibles soluciones y mejoras con el respecto al ahorro y uso racional
del mismo.
SIGNOS / SGNS_TALLER_ CUERPO Y ACCIÓN II. COLLAGE DE SENTIDOS
COLLAGE DE SENTIDOS EN MICE 2014
ESPACIO EN LA RAMBLETA. VALENCIA
Valencia acogió la II Muestra Internacional de Cine Educativo. Del 21 al 23 de febrero 2014.
En la Muestra se pudo presentar el taller Collage de Sentidos, coordinado por Natalia Lozano y Montse Montoro. Se ofrecieron pautas para la creación de mini libros y construir animaciones con diversos tipos de papeles, revistas...
El principal objetivo fue la creación como punto de conciencia para
los sentidos. Focalizando el motor creativo en la diversidad que nos ofrece la técnica del collage.
- la intención principal es crear sin miedos y
que el acto de crear sea el medio directo entre juego y aprendizaje.
Los niños tienen el poder de convertir lo que más desean en imágenes, conforme vamos
creciendo por diversas circunstancias se va reducir esa inmediatez y libertad creativa. La actividad se centra en que los participantes puedan apreciar su instinto creativo.
En
definitiva que puedan obtener una
experiencia positiva tanto como eliminar posibles barreras de autocreación.
video de la actividad
COLLAGE DE SENTIDOS EN MICE 2015
III MUESTRA INTERNACIONAL DE CINE EDUCATIVO
(MiCe 2015) micevalencia.com
Valencia acogió la II Muestra Internacional de Cine Educativo. Marzo 2015.
En la Muestra se pudo presentar el taller Collage de Sentidos, Creación de Personajes. Coordinado por Natalia Lozano y Conxeta Viró.
Se ofrecieron pautas para la invención de personajes y mini historias.
El principal objetivo fue la expresión libre como asociativa para generar un hilo conductor.
Venta de libros hechos a mano para niñ@s de Vanesa Munarriz, más info en Hilvaneando
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